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正确使用《经济生活》教材中的四幅图片

王永泳

2006思想政治课教学Engineering被引 0

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摘要

高中《经济生活》非常强调以生活为基础,以学科知识为支撑。在表现手法上,教材注重以大量的图片作为教学的辅助资料。这有利于给学生直观的印象,加深对教材的理解,进一步领悟基本观点;同时,这也有利于教师引导学生回归生活,为教学营造良好的情境。但是,笔者在教学中发现,全书有四幅图片在使用时非常值得注意,需要教师正确使用。

引用本文(GB/T 7714)

王永泳. 正确使用《经济生活》教材中的四幅图片[J]. 思想政治课教学, 2006.

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