培养自主能力 打造高效课堂——六要素课堂教学模式例谈
摘要
《新课标》关注学生自主学习能力的培养，注重培养学生的探索性学习，认为学生学习的过程应该是学生亲自参与的、丰富而生动的思维过程，要让学生经历一个实践和创新的过程。但是，陈旧的课堂教学模式限制了学生的发展。优化教学过程，打造高效课堂，促进学生素质的全面提高和个性的健康发展势在必行！2012年初，
引用本文（GB/T 7714）
刘丽. 培养自主能力 打造高效课堂——六要素课堂教学模式例谈[J]. 现代教育科学：教学研究, 2012.
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