我国学生体质下降的“灯下黑”现象初探
摘要
近二十年来我国学生中出现的既不觉得自己体质下降又不因之产生危机感的“灯下黑”现象日益严重,这与体质认识偏差、体质理解“时间差”、“主静”观念陈旧等诱因得不到祛除不无关联,而要“照亮”体质主体思想认识上的“阴暗区域”,惟有选择教育启蒙先行、教育普及随后的消弭路径,从治本层面调动体质促进主体的能动性,从而实现学生体质促进成效的最优化。
引用本文(GB/T 7714)
郭海霞. 我国学生体质下降的“灯下黑”现象初探[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2014.
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