优秀教师如何走得更远（下）——论优秀教师的专业固化和专业再发展
摘要
三、内激外引：教师优后再发展 柯林斯说：“因为优秀，所以难以卓越。”卓越之难，在于远超优秀的境界。优秀教师是在教育教学上取得一定成就的教师，是教师在专业发展中的先行者。但优秀只能是代表其已往专业生涯的成绩，而未来的专业之路并不能因拥有优秀称号就必然会取得更大成就。
引用本文（GB/T 7714）
李斌辉, 王林发. 优秀教师如何走得更远（下）——论优秀教师的专业固化和专业再发展[J]. 青年教师, 2013.
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