医学生对“住院医师规范化培训”知识、态度、行为的调查
摘要
目的：了解医学生对“住院医师规范化培训”政策在知识、态度、行为上的现状及影响因素，为国家卫生部门能广泛推广该培训工作提供科学的依据。方法：采用自编自填式调查问卷，对川北医学院不同年级不同专业的医学生进行调查。结果：目前医学生对规培的知晓度普遍较低，这与学生所在专业年级、社会及家庭环境因素相关；规培政策的实施，对医学生毕业后的选择具有重大影响。结论：国家若加强对规培政策的改进和完善，发挥社会舆论的导向作用，加深医学生对规培的理解，可以促进医学生毕业后再教育的良性发展。
引用本文（GB/T 7714）
王尔立, 刘文恰, 余婷, 等. 医学生对“住院医师规范化培训”知识、态度、行为的调查[J]. 中国科技纵横, 2013.
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