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转变观念 提高认识 积极促进专业学位教育的健康、快速发展

吴启迪

2005学位与研究生教育Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

吴启迪. 转变观念 提高认识 积极促进专业学位教育的健康、快速发展[J]. 学位与研究生教育, 2005.

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