我国行政学质性和量性研究方法的评价与反思——基于2006—2008年部分期刊文章的样本分析
摘要
研究方法的重要性不言而喻，本文通过构建一个研究方法的分析框架，并以近三年的部分行政学期刊论文为样本，试图呈现出当下我国行政学研究质性和量性研究方法的基本特征。遗憾的是，目前质性和量性研究方法所呈现出的“结构性失衡和规范性缺失”的特征，严重影响了行政学研究的学术品质。值得关注的几点是：研究者普遍缺乏对行政学知识的哲学关照、具体操作方法单一且缺乏严谨性、论文规范性令人担忧、整体学术价值不高。笔者呼吁行政学研究者以更加负责任的姿态，对自身研究进行一次严肃的哲学反思，并积极投身到行政学实践活动中去，同时加强对质性和量性研究方法的学习和训练。
引用本文（GB/T 7714）
刘晓凤, 刘祖云. 我国行政学质性和量性研究方法的评价与反思——基于2006—2008年部分期刊文章的样本分析[J]. 甘肃行政学院学报, 2010.
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