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“乐学”是“要学”的前提——谈如何激发农村高中学生语文学习的兴趣

2012文教资料Engineering被引 0

摘要

高中语文教学历来不被人看重,人们总是觉得语文学不学都一个样,正因为如此,部分高中学生对语文的学习便兴趣索然。那么,如何激发学生语文学习的兴趣呢？本文从课前导入和课中互动两方面对此问题做探讨。

Jing Zhang. “乐学”是“要学”的前提——谈如何激发农村高中学生语文学习的兴趣[J]. 文教资料, 2012.

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