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任务驱动式教学方法在《搜索引擎》教学设计中的应用

徐秀珍

2011商情Engineering被引 0

摘要

《搜索引擎》是教科版高中信息技术教材第2章《信息获取》第2节《因特网信息查找》的教学内容。本文应用任务驱动式教学方法进行设计，目的是使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态学习过程中，在完成学习任务的同时，既调动学生的学习积极性，又培养学生分析解决问题的能力。

引用本文（GB/T 7714）