种植类专业“生产实践”课效果分析
摘要
根据种植类专业的特点,以提高学生综合素质、强化实践动手能力为目标,增设1年《生产实践》课;对2008、2009级《生产实践》课的实施效果进行调查分析,结果显示：《生产实践课》对培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的品质,养成＂亲农、事农、兴农＂的职业精神和团队协作精神;巩固和加深对专业知识的学习;提高实践动手能力等取得了明显的效果;在加强教师实践指导能力,把握课程目标、考核评价指标体系等方面还有待完善和提高。
引用本文（GB/T 7714）
叶少平, 阳淑, 韩春梅, 等. 种植类专业“生产实践”课效果分析[J]. 中国园艺文摘, 2013.
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