“我”的生活“我”来写——试探中学生活作文教学现状及策略
摘要
作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，在语文教学中具有举足轻重的作用。作文来源于生活，生活作文是以生活世界为对象的写作，因此作文是生活的反映，作文教学应回归生活，应让学生在生活中寻找写作内容，提炼写作素材，感悟生活的丰富多彩，捕捉生活的点点滴滴，但在素质教育的今天，中学作文教学现状却不容乐观。
引用本文（GB/T 7714）
李琼爱. “我”的生活“我”来写——试探中学生活作文教学现状及策略[J]. 学园：教育科研, 2012.
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