《夕照》教学设计——人教版第九册

2005语文教学通讯：小学（C）Engineering被引 0

摘要

设计理念。本设计力求体现“以人为本、以读为本“的教学理念，教学中紧扣“迷人”，以读为本，层层深入，读中悟情，教活全文。能够关注学生“感悟美、欣赏美、追求美、创造美”的内心需要，尊重学生“自主意识、合作交流意识、探索意识”，真正做到了从学生实际出发，体现了“新、实、活、趣”。

蔡向阳. 《夕照》教学设计——人教版第九册[J]. 语文教学通讯：小学（C）, 2005.

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