创境·激情·抒发——写作教学一得

2002教学月刊：中学文科版Engineering被引 0

摘要

写作是体现人的语文综合素质的实践性活动，它也是最富有个性特征，最能揭示人的思想内涵，最有利于表情达意的创造性活动。毋庸置疑，作文教学是中学语文教学的重中之重。然而遗憾的是，由于长期以来应试教育的负面影响，使作文教学过于注重技巧的传授和章法的训练，而忽视了对真实生活的观察和表现，

陈漪. 创境·激情·抒发——写作教学一得[J]. 教学月刊：中学文科版, 2002.

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