戏曲声乐训练中咬字、润腔、情感的关系——关于花鼓戏声乐技巧基本训练的反思
摘要
戏曲声乐属中国传统声乐体系,源于民间声乐这个母体艺术。经过历史的积淀,发展至今,已经初步形成了一套以科学的发声技巧和戏曲唱、念、润腔等风格融为一体的戏曲声乐演唱模式。在戏曲声乐教学上,也基本形成了中国现代戏曲声乐教学体系的雏形。但是,为了促进戏曲声乐事业的不断发展,戏曲声乐教学在汲收、借鉴美声唱法中的长处,继承发扬民族民间优秀唱法中的精华,保持地方戏曲演唱特色的同时,还应不断利用声乐技巧来丰富我们戏曲声乐艺术的表现力,从而提高教学质量。我认为,这是一条戏曲声乐教学必须遵循的原则。一、保持地方语言一种唱法的形成,首先离不开那个民族的
引用本文（GB/T 7714）
梁琼. 戏曲声乐训练中咬字、润腔、情感的关系——关于花鼓戏声乐技巧基本训练的反思[J]. 艺海, 2003.
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