远离惩戒的“表扬主义”教育会成功吗
摘要
一天读报，无意中看到这样一则新闻：又到放暑假，看到儿子喜笑颜开的表情，就知道他的成绩大概不会差，翻开考评表满眼是优良，老师评语这样说：“你是一个非常聪慧伶俐的好孩子，不仅尊敬师长，也爱护周围的每一个人，也能够完全自觉地遵守学校的各项规章制度，你是广大同学的楷模，相信你在求学的路上会永远成功，祝贺你。”乍一瞧，还真是打心眼里高兴，可转念一想，还真是纳闷，儿子的缺点跑哪去了，怎么我平时所发现的孩子身上的缺点老师一点也没觉察？
引用本文（GB/T 7714）
陈孝荣. 远离惩戒的“表扬主义”教育会成功吗[J]. 教学与管理, 2009.
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