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浅谈“和谐校园”构建的实践性探索
梁鹏
2008Acta Scientiarum Naturalium Universitatis SunyatseniEngineering被引 0
摘要
本文通过对“和谐校园”的概念性分析，深入剖析“和谐校园”建设的基本内涵，进而论述构建“和谐校园”应“以人为本”，从学校自身情况出发，结合“八荣八耻”，使得学校协调、均衡、有序的发展。
引用本文（GB/T 7714）
梁鹏. 浅谈“和谐校园”构建的实践性探索[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2008.
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