研究生英语精读教学探讨——以谭恩美《母语》的教学为例
摘要
精读课是研究生英语教学中一门重要的课程。以谭恩美的作品《母语》为教学实例,介绍如何依托课文,结合＂3＋3＂的英语课堂教学模式,即＂视、听、读＂三种语言输入渠道,和＂说、写、演＂三种语言输出渠道相结合,开展多方位教学活动,培养非英语专业研究生的英语综合运用能力。
引用本文（GB/T 7714）
周淑瑾. 研究生英语精读教学探讨——以谭恩美《母语》的教学为例[J]. 合肥学院学报：社会科学版, 2011.
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