体操教学中的讲解、口令、提示与评价
摘要
在体操教学过程中,我们采用多种形式的教学方法,其中运用语言来进行的讲解、口令、提示与评价,是经常采用的大多具有指导性的教法。这些教法是使学生理解动作、强化动作的正确部份、纠正错误,以建立正确的动作概念,从而掌握动作所必不可缺的重要教法。因而对其要求及运用的技巧,对提高教学质量具有重要的意义。
引用本文（GB/T 7714）
陈培风, 何正方. 体操教学中的讲解、口令、提示与评价[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1982.
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