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高职《国际贸易实务》课程改革的思考

吕佳

2011新课程研究：高等教育Engineering被引 0

摘要

《国际贸易实务》是高职院校经贸类专业的核心课程，具有很强的实践性。本文提出了“以工作过程为导向”的课程改革思路。提出从外贸企业调研、政策法规和国际动态研究着手，通过分析外贸工作过程和学习领域，编制教学计划，并提出了在教材、教学内容、教学方法和教学手段方面的相应改革。

引用本文（GB/T 7714）