浅谈“探究式教学”在初中物理教学中的有效运用
摘要
“探究式教学”是一种以问题解决为中心、注重学生独立活动、着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式。它是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。“探究式教学”的优点在于教会学生如何学习，如何发现问题，怎样加工信息，如何推理、论证等，因而有利于培养学生科学的学习态度和探索能力。
引用本文（GB/T 7714）
张国艳. 浅谈“探究式教学”在初中物理教学中的有效运用[J]. 时代教育：教育教学刊, 2012.
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