破解小学语文教学“碎片化”难题——小学语文“主题统整教学”专题研讨会在四川省遂宁市召开
摘要
长期以来,小学语文教学一直负担重、质量低。而新课改实施以来,转变小学语文教学的传统方式,探寻新的教学方式、方法来适应小学语文教学发展的需要越来越迫在眉睫。于是,小学语文＂主题统整教学＂成为课改中教育专家、学者与学校、教师共同探索的新型教学模式。
引用本文（GB/T 7714）
霍雨佳. 破解小学语文教学“碎片化”难题——小学语文“主题统整教学”专题研讨会在四川省遂宁市召开[J]. 中国西部, 2014.
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