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创设说话氛围,激发交际欲望——浅谈口语交际课的有效教学

顾辉辉

2012小学时代：教育研究Engineering被引 0

摘要

为了培养学生口语交际能力,实施口语交际课的有效教学。在教学中应精选话题,激发＂说＂的兴趣;创设情境,形成＂说＂的氛围;点拨指导,调动＂说＂的欲望;案例学习,锻炼＂说＂的能力;大胆放手,创设＂说＂的舞台。

引用本文（GB/T 7714）