贯彻“一则两范”培养学生良好的习惯
摘要
叶圣陶精辟地说过：“教育无非是培养良好的习惯，良好的道德习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯。”培养学生良好的素质，就是培养学生良好的习惯，素质只有化为习惯，才能成为终生受用不尽的财富。贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《礼仪规范》(以下简称“一则两范”)是培养和造就社会主义一代新人的奠基工程。我们从常规训练入手，加强了“一则两范”的养成教育，做到课内教育与课外教育相结合，校内教育与校外教育相结合，外部教育与自我教育相结合，收到了较好的效果。实践证明，贯彻“一则两范”，培养良好的习惯，是素质教育的归宿。
引用本文（GB/T 7714）
孙旭东. 贯彻“一则两范”培养学生良好的习惯[J]. 辽宁教育研究, 2004.
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