走进诗境 感悟心灵的妙音--浅谈初中诗歌教学的几点做法
摘要
诗歌，是一切艺术中最崇高、最完美的艺术形式，既具有反映现实的形式美，又具有表现诗人的本质美。一首诗其实就是诗人理想化、情绪化、心灵化的现实美的艺术再现，它蕴含着丰富的美学因素。阅读诗歌可以陶冶人们的性情，净化人们的心灵，提升人们的精神境界，因而新课程改革比以往任何时候都注重文学教学．
引用本文（GB/T 7714）
尹彤. 走进诗境 感悟心灵的妙音--浅谈初中诗歌教学的几点做法[J]. 新课程研究：基础教育, 2011.
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