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特例引路，巧解“动点”问题
杨巨文、马学文
2004初中生学习技巧Engineering被引 0
摘要
“动点”问题在初中数学中占有重要位置，它的特点是图形中的某个点，按某种规律在运动，由于点的运动往往使题目中的几何图形随之不断变化，使同学们解决这类问题颇感棘手，同学们在解题时，不要被“动”所迷惑，要在动中求静，不妨把动点移动到特殊位置进
引用本文（GB/T 7714）
杨巨文, 马学文. 特例引路，巧解“动点”问题[J]. 初中生学习技巧, 2004.
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