将学生的思维引向深入——《窗》教学过程中的一点思考
摘要
泰格特的小说《窗》（苏教版八年级下），通过同住一个病房的两位病人互相所持态度的描写，表现了美与丑两个截然不同的心灵世界。一个乐观、善良、热爱生命、心灵美好、品德高尚；另一个则自私、冷酷、漠视生命、狡猾、虚伪、残忍。作品体现了作者扬善贬恶的道德倾向。从语文学习的角度来说，这是一篇工具性和人文性高度统一的美文。
引用本文（GB/T 7714）
郑艳. 将学生的思维引向深入——《窗》教学过程中的一点思考[J]. 语文教学之友, 2009.
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