从“有心插柳”到“润物无声”——我的一节耐久跑课例反思
摘要
进入冬季，气温骤降，加上连日阴雨，同组老师都在上室内理论课，我挺厌恶室内课，阴雨稍停，便带学生直入操场，操场上只剩下跑道和草皮，由于是半途而来，因此，两手空空，来不及准备器材，真的成了“无米之炊”的体育课。于是，我带着学生一路纵队在草皮上、跑道上，校园的各个角落进行热身慢跑，我以为慢跑会比较枯燥乏味，学生却一改常态，表现异常兴奋，跑速一直保持匀速，
引用本文（GB/T 7714）
张长军. 从“有心插柳”到“润物无声”——我的一节耐久跑课例反思[J]. 体育师友, 2010.
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