管理:大学群落的合理生态系统——以广东省高等学校的发展为例
摘要
近年来,我国高校学校发展取得了巨大的成就.但是,高等学校作为一个有机的整体,其合理的生态系统尚未形成.表现为部分高校办学目标错位、办学模式单一、人才培养雷同、办学特色缺失等.本文以广东省为例,从办学理念、分类标准、政府投入、评估体系等角度分析了存在上述问题的原因,提出了通过转变观念、科学定位、分类指导、突出特色等措施摆脱目前困局的现实出路.
引用本文（GB/T 7714）
和飞. 管理:大学群落的合理生态系统——以广东省高等学校的发展为例[J]. 现代教育论丛, 2007.
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