在数学活动中积累经验 ——吴正宪的《搭配》教学赏析
摘要
吴正宪老师在2010年的10月就走在课标修订的前头，精心设计了《搭配》一课，给人耳目一新的感觉。她的儿童教学观给我留下很深的印象，尤其是其基于儿童经验的教学，让孩子的学习在经验的激活、利用、调整、提升的过程中实现主动建构，在探究的过程中积累活动经验，体会并发展数学思想。
引用本文（GB/T 7714）
李文静. 在数学活动中积累经验 ——吴正宪的《搭配》教学赏析[J]. 中小学数学：小学版, 2013.
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