“赢得”权力——对“学校领导”权力观的再认识
摘要
由于对权力的认识不清,学校领导也形成了一些错误的权力观念。因此,走出误区,建立新时代的权力观尤为必要：权力是一种能力,给教师一个相信你的理由;权力是一种分享,团队合作是学校发展的关键;权力是一种价值,从共享走向共同提升;权力是一种魅力,学会让教师感动;权力是一种约束,警惕权力带来的失衡;权力是一种责任,做一名有责任感和使命感的领导。
引用本文（GB/T 7714）
LI Fei. “赢得”权力——对“学校领导”权力观的再认识[J]. 现代教育管理, 2010.
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