网络为我们呈现历史教学的新天地——“网络环境下的教与学研究”实验总报告
摘要
历史学科与信息技术的课程整合离不开庞大．便捷的网络环境，五联网以其内容丰富，可选性强、覆盖面广等特点．极大地激发了学生的求知欲和想像力，并能最大限度地调动学生获取信息的自觉性，主动性和参与意织，使学生的学习方法发生根本性的，变化，符合课改的方向。对教师而言，重要的是如何尽快熟悉网络环境下的各种信息技术及其运用．即“入门”．“到位”，才能引领学生操好互联网这柄双刃创在茫茫史海中辨明方向，破浪前进。围绕着探求网络环境下的历史教与学模式．寻找网络化教学与传统教学的最佳结合点，我们提出了本课题。
引用本文（GB/T 7714）
洪维. 网络为我们呈现历史教学的新天地——“网络环境下的教与学研究”实验总报告[J]. 福建教学研究, 2006.
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