书山有路趣为径,学海无涯乐作舟——寓教于乐愉快走进生物课堂
摘要
走进生物课堂,让学生在轻松愉快的环境中接受知识,事半功倍。用第一节课紧紧抓住学生的心：青春期教育,有病不吃药,生老病死现象的解释。教育者关心学生要真诚,做到心与心的交流和沟通。用自己的激情和博爱去引领学生感染学生。爱的力量真伟大!构建和谐课堂,创设快乐氛围,使学生以愉悦的心态投入到知识的学习之中。幽默是一种艺术,一种力量,一种深沉的善意。
引用本文（GB/T 7714）
陈志强. 书山有路趣为径,学海无涯乐作舟——寓教于乐愉快走进生物课堂[J]. 科技创新导报, 2012.
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