人文学科的困境、功用及出路——从“文史哲学生贻害社会”之论谈起
摘要
近年来,人文学科边缘化现象严重,文史哲成为大学文科中最冷的专业.人文学科教育的宗旨是教会人们如何做人、如何面对社会.在大学通识教育中,文史哲学科异常重要甚至居核心地位.目前,我国各层次的人文学科教育过于侧重于科学性,大学文史哲学科的教学存在随意和浅薄的弊端.人文学科需要建立自己的专业基础,人文学者要充满现实关怀和批判精神.
引用本文（GB/T 7714）
马焕明. 人文学科的困境、功用及出路——从“文史哲学生贻害社会”之论谈起[J]. 黑龙江高教研究, 2014.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。