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紧扣主题 不拘一格——浅谈如何利用多媒体课件提高思想品德教学效果

袁爱侠

2012文科爱好者：教育教学版Engineering被引 0

摘要

课堂教学特点主要是讲究明理、激情、导行。多媒体应用于课堂教学，具有图文并茂、声像并茂、能动会变、形象直观，能激发学生的学习兴趣，不断满足学生强烈的学习欲望，调动学生的多种感觉器官，引发学生的想象力和创造思维。

引用本文（GB/T 7714）