对英国媒介教育“保护主义”的诊断与超越——大卫·帕金翰的媒介教育思想及其启示
摘要
大卫·帕金翰是英国著名的媒介教育思想家，他在基于历史事实和时代发展状况的基础上，对英国媒介教育中的传统保护主义进行了诊断。指出“童年之死”是传统保护主义的最大恶果，并就此提出了“超越保护主义”的思想观点。在“超越保护主义”的设计上，帕金翰要求为儿童赋权，使媒介回归现实世界，成为可自主支配的教育资源。
引用本文（GB/T 7714）
刘津池, 都月. 对英国媒介教育“保护主义”的诊断与超越——大卫·帕金翰的媒介教育思想及其启示[J]. 外国教育研究, 2011.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。