关联案例教学法在《C程序设计》教学中的应用
摘要
以喀什师范学院为例,针对计算机专业本专科学生,特别是少数民族学生学习《C程序设计》课程中的困难,在教学实施过程、案例的设计、教学实践等方面积极探索,提出了关联案例教学法,并具体论述了该教学模式的思路和方法.
引用本文（GB/T 7714）
袁玲. 关联案例教学法在《C程序设计》教学中的应用[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2014.
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