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语言积累 语感培养——谈《鼎湖山听泉》第四自然段教学

张旭旦

2008现代教育科学：小学校长Engineering被引 0

摘要

小学语文课程标准明确指出：学生学语文的主要目的是学习语言，语文教学的根本任务是组织和指导学生学习语言，培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。叶圣陶先生说：“至于文字语言训练，最要紧的是训练语感”。“多读作品，多训练语感，方渐能驾驭文字”。

引用本文（GB/T 7714）