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重视知识情境 关注问题解决——PISA测试的启示

段素芬

2009教学月刊:中学版(教学参考)Engineering被引 0

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摘要

培根有一句名言“知识就是力最”.但是,从“知识”到“力龄”,需要“能力”这座桥梁的架设.联系到数学学习,掌握知识是学习的一个方面,重要的是理论联系实际,通过实践把知识转化为解决问题的数学能力.国际上颇具影响力的“学生能力评价”(PISA)就是通过实践深入研究学生能力的整个评价体系,

引用本文(GB/T 7714)

段素芬. 重视知识情境 关注问题解决——PISA测试的启示[J]. 教学月刊:中学版(教学参考), 2009.

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