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从“老张追梦”看远教工程的管理

解月光、龚道敏、杨宏

2005信息技术教育Engineering被引 0

摘要

评说老张 老张可能是我国成百上千位县(市)现代教育技术装备站负责人的一个缩影.农村中小学现代远程教育工程的实施,使老张们看到推进农村教育信息化的希望,提高了工作热情,他们想办法、出主意,加强学校与行政管理部门的交流与沟通,起到了纽带作用.

引用本文（GB/T 7714）