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从理解到行动：建设新课程的必然选择——兼评《建设新课程：从理解到行动》

辜伟节

2003江苏教育研究Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

辜伟节. 从理解到行动：建设新课程的必然选择——兼评《建设新课程：从理解到行动》[J]. 江苏教育研究, 2003.

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