高职“计算机编制预算”课程的教学设计研究
摘要
教学设计是教师依据现代教育教学原理，为了达到教学目标，根据学生的认知结构，对教学目标、教学内容、教学模式、教学方法和考核手段等进行的设计，是重要的教学准备环节。高职工程造价专业“计算机编制预算”这门课程有其专业和课程的特殊性，如何依据以“工作过程为导向”的课程观对其进行课程设计是值得研究的。
引用本文（GB/T 7714）
李皓月. 高职“计算机编制预算”课程的教学设计研究[J]. 河北广播电视大学学报, 2011.
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