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让学生在自主探究中学习——“分数的基本性质”教学实录与评析

张万冲、陈松坡

2006新课程：小学Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

张万冲, 陈松坡. 让学生在自主探究中学习——“分数的基本性质”教学实录与评析[J]. 新课程：小学, 2006.

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