“学、议、导式教学法”在中专物理教学中的应用
摘要
本文提出了“学、议、导式教学法”。其特点是:按照教学大纲和教学计划的要求,设计出一些中心问题,按学生自学、师生讨论、教师辅导的程序进行教学。作者并在实践的基础上,总结出了有关“学、议、导式教学法”的经验和体会:第一,要精选授课内容;第二,重视教师的指导作用;第三,强调学生的主体地位。
引用本文（GB/T 7714）
朱小萍. “学、议、导式教学法”在中专物理教学中的应用[J]. 淮南师范学院学报, 1999.
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