大学英语课堂中的“辩论模式”——任务型英语课堂教学模式的实践和探索
摘要
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合能力，特别是听说能力。近年来大学英语改革取得了一定的成效，尤其是任务型教学的兴起为培养学生语言综合运用能力和自主学习能力的提高提供了一种较为有效的教学途径。本文以任务型教学模式为指导，探讨了辩论模式在大学英语教学中的应用。
引用本文（GB/T 7714）
马忠玲. 大学英语课堂中的“辩论模式”——任务型英语课堂教学模式的实践和探索[J]. 中国科技博览, 2009.
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