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关于“自私”问题的教学回顾

陈健生

1991思想政治课教学Engineering被引 0

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摘要

对人的本质是否自私问题的认识,是科学人生观教学中的一个难点。如果解决得不好,会直接影响学生对科学人生目的的认识。考虑到“自私”问题既有一定的理论性,又是一个现实问题,要使学生对此有一个正确的认识,必须在教学中想方设法找突破口。我在教学“自私”问题的过程中采取了以下四步: (一)课前的准备。为了使教学真正达到预期的目的,做好课前的准备工作是十分重要的。我主要做了下面一些准备工作: 1.组织学生预习教材有关章节。2.从理论与现实两方面进行概要的讲述。3.向学生布置

引用本文(GB/T 7714)

陈健生. 关于“自私”问题的教学回顾[J]. 思想政治课教学, 1991.

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