英语听、说、读、写循环教学法实验研究
摘要
随着知识经济时代的迅速发展和全球一体化的形成，人类已经进入到一个知识和信息日新月异的社会。面对这样一个高速发展、国际联系交往日益密切的世界，我国想在激烈的竞争中占有一席之地，必须培养出有较强交际能力、精通外语的国际型人才。因此，英语学习的必要性不可忽视。但是传统的英语教学方式已经无法满足这个时代对于人才的需要。对传统英语教学方式进行比较，研究了英语听、说、读、写循环的教学方法对学生英语学习的重要性。
引用本文（GB/T 7714）
沈舒文. 英语听、说、读、写循环教学法实验研究[J]. 新课程：教师, 2014.
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