适时调整教学计划，提高教学效果，服务学生——对2001级临床医学第二学年英语教学的分析报告

2005Acta Scientiarum Naturalium Universitatis SunyatseniEngineering被引 0

摘要

教学计划的改变,使得课堂教学中学生的层次差别加大,课堂管理难度加大.笔者就计划调整后的课堂教学和教学管理,对咸宁医学院2001级临床医学第二学年的英语教学进行了调查、分析,希望对以后的教学活动提供参考.

李迎娇, 杨庆华, 吕丹. 适时调整教学计划，提高教学效果，服务学生——对2001级临床医学第二学年英语教学的分析报告[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2005.

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