“医生和教师的劳动不直接创造用来支付他们报酬的基金”辨正——兼与否定服务劳动创造价值的流行论点商榷
摘要
本文反驳了否定医生和教师的劳动创造价值的三个流行论据,指出:马克思关于“医生和教师的劳动不直接创造用来支付他们报酬的基金”的涵义是医生和教师的劳动不创造物质产品的使用价值和价值,推论不出服务劳动不创造价值;把价值的分配和产品的分配等同起来,用以否定服务劳动创造价值,是错误的;“服务有价值,但不创造价值”论,是一个二律背反的命题。
引用本文（GB/T 7714）
李江帆. “医生和教师的劳动不直接创造用来支付他们报酬的基金”辨正——兼与否定服务劳动创造价值的流行论点商榷[J]. 华南师范大学学报：社会科学版, 1997.
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