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溶学于“生活”，以“生活”促学

徐立权

2008小学教学参考：综合版Engineering被引 0

摘要

陶行知先生曾说过：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”所以数学课堂的生活化是加强学生意识和实践能力的必要途径。那么，究竟如何让生活问题融进数学课堂教学，并促进学生的学习？下面是我的一些心得。

引用本文（GB/T 7714）