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“中间、末尾有零的退位减”教学设计

黄育粤

1997小学教学研究Engineering被引 0

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摘要

使用课本:九年义务教育六年制小学《数学》第四册。教学内容:第119页“中间、末尾有零的退位减”例7、例8,“做一做”习题和练习三十二第1、2题。教学目标:1.理解被减数中间、末尾有零的退位减法的算理,并掌握其计算方法;2.能正确地计算中间、末尾有零的退位减法式题;3.培养学生的思维能力和探究能力。教具准备:投影仪、投影片、数位表、汁数小圆片等。教学过程:一、创设情境,揭示新课1.出示如下减法竖式:

引用本文(GB/T 7714)

黄育粤. “中间、末尾有零的退位减”教学设计[J]. 小学教学研究, 1997.

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